Beste lezer,

Dit keer een stukje van Arnold Berkelaar. Hij is bovenschools ict-coordinator en schrijft wat er op 'zijn' scholen wordt  gedaan met ict. Verder hebben we eergisteren samen met m2desk een eerste echte veldtest gedaan met de multimediale leerling-tafel. Een verslag hiervan plus wat foto's vindt u op mijn blog.

Veel leespezier gewenst!

Met vriendelijke groet,

EDUMAAT

Richard de Jong

12 november 2009

  Onderwijsnieuws en ICT-schooltips

  Column

VOwijzer vernieuwd

De VOwijzer.nl (een praktische internetgids voor leerlingen en docenten in het voortgezet onderwijs) is onlangs geheel vernieuwd. Het is een initiatief van Sipke Kloosterman (POLS Netwerk). Gebruikers van de VOwijzer kunnen de internetbronnen en leerobjecten op verschillende manieren benaderen.

(bron: ictnieuws.net)

De WiFi generatie

Onlangs is het boek de WiFi generatie verschenen. Volgens de auteurs Liesbeth Hop en Bamber Delver is de WIFI-generatie opgestaan. Kinderen en jongeren die continu online zijn via de modernste gameconsoles of smartphones; van iPhone tot Play Station Portables. Deze toestellen bieden de WIFI-generatie onbeperkt toegang tot het mobiele internet met al zijn mogelijkheden.

(bron: ictnieuws.net)

Studiemiddag Nieuwe Leermiddelen

De Groep Educatieve Uitgeverijen (GEU) en ESS organiseren op 18 januari de studiemiddag Nieuwe Leermiddelen - van beleid naar toepassing. De middag heeft als doel de toepassing van nieuwe leermiddelen in het Voortgezet Onderwijs te stimuleren. Prof. Dr. Gerard Westhoff zal een keynote houden over leermaterialen.

(bron: ictnieuws.net)

Pilot M2desk: multimediale leerlingtafel voor het onderwijs.

Eergisteren was ik samen met m2desk op de Holtkampschool in Goes om de leerling-tafels te laten testen door kinderen uit diverse groepen.

Lees meer...

ICT-schooltips

Nieuwe piekerpaden: telecommunicatie en VOC

Pieker-paden zijn webpaden voor kinderen in groep 7 en 8, die u de gelegenheid geven wat meer 'vertikaal' te differentiëren. Ze zijn wat 'pittiger' in opzet dan de gewone web-paden.  Het piekerpad telecommunicatie staat hier en het piekerpad VOC vindt u hier.

De antwoorden staan op Antwoorden.yurls.net

 (bron: Andre Manssen)

Rekenmachine op het digibord

Juf Linda heeft op het web een aantal rekenmachines gevonden die je kunt gebruiken op je digibord. Als de digibordsoftware het toelaat, kun je zo'n  rekenmachine (het is een 'shockwave flash bestand') in je digibordles invoegen.  Klik hier.

Wie is er aan de beurt?

Er is een online tool beschikbaar om aan te wijzen wie er aan de beurt is. Dat gebeurt door middel van een 'fruitmachine'.

Zeker handig in deze tijd als je met Sint lootjes hebt getrokken. Even de namen invoeren, de handel over halen en de leerling wordt willekeurig gekozen.

Natuurlijk leuk voor op het digibord maar het kan ook op uw pc.

(bron: ictenschool)

Handboek Digibord en Didactiek

Vorige week werd het eerste Nederlandse Handboek 'Digibord en Didactiek' (geschreven door Allard Bijlsma en Yori Mur van De Rode Planeet) gepresenteerd. Het boek is verschenen bij onderwijs-uitgeverij Instruct. Tessa van Zadelhoff las het hele boek en schreef de eerste zeer uitvoerige recensie voor ICTnieuws.nl

(bron: onderwijsnieuwsdienst)

ICT op (de Prinses Margriet)school

ICT op school. Het klink zo logisch en zo eenvoudig, maar de praktijk blijkt altijd enigszins weerbarstiger. Met horten en stoten zijn we er in het onderwijsveld aan gewend geraakt. Zo ging het bij ons op school tenminste. Was ICT in de beginjaren iets aparts: naast het gewone onderwijs kon je ook nog aan een computer werken, langzamerhand is het een wezenlijk onderdeel van de lespraktijk van alledag geworden. En dat is goed.

In het schooljaar van 1985/1986 startten we met twee Appletjes, zonder harde schijf. Echte wereldmachines.
De DOS-orgels die we daarna via het Comenius project kregen konden er niet aan tippen, maar de trend was wel gezet: het onderwijs zou met Microsoft verder gaan.

Het eerste netwerk werd door mezelf, met onmisbare hulp van een tweetal enthousiaste ouders, opgezet. Al snel werd duidelijk dat wij als lesgevers geen goede systeembeheerders zijn, dus werd het beheer de deur uit gedaan. Sinds een paar jaar kan iedereen van huis uit inloggen op het netwerk van school. We kunnen op school weer doen waar we goed in zijn: onderwijs geven.

Twee jaar geleden kwamen de eerste digiborden van merk A op onze school. De bevindingen leidden tot de aanschaf van merk B; gelukkig was onze leverancier bereid om de eerste borden om te ruilen. Intussen zijn alle krijtborden verdwenen en hebben alle groepen 3 t/m 8 een digitaal schoolbord. De kleuters zijn nog niet aan de beurt, maar dat kan heel goed een volgende stap zijn. Wat leuk is: alle collega’s zijn enthousiast over de mogelijkheden die de digiborden bieden en we leren zelf ook elke dag meer. Alleen die mooie bordtekening…. tja… een enkeling mist die wel. De prijs van vooruitgang heet dat.

Onderwijsinhoudelijk lopen de veranderingen min of meer parallel aan bovengenoemde ontwikkeling: van “laat de kinderen ook eens aan de computer werken” via een apart ICT-beleidsplan naar een Beleidsplan waarin ICT verweven is en een onderdeel van bijna alle lessen is. Van computerlessen in hoeken en groepen naar computergebruik tijdens de lessen.

Als ICT coördinator van het eerste uur doe ik mijn best om gunstige voorwaarden te creëren zodat alle collega’s op een prettige manier met ICT kunnen werken. Dat betekent ook het monitoren van de ontwikkelingen. Hiervoor maak ik gebruik van Didactiek in Balans, een handig stukje gereedschap dat me vanuit het BIC netwerk werd aangereikt en dat tegenwoordig ook via Kennisnet beschikbaar is. We gaan deze tool binnenkort voor de derde keer gebruiken en daardoor ontstaat er een mooi beeld van waar we staan en waar we heen willen.

Sinds augustus 2009 ben ik nog één dag aan deze school verbonden; voor de rest ben ik bovenschools ICT coördinator van onze stichting.

@rnold Berkelaar,

ICT coördinator Prinses Margrietschool Zoetermeer,

Bovenschools ICT coördinator Unicoz Onderwijsgroep.

Afmelden voor dit eZine kan door op het aanmeldformulier uw gegevens in te vullen en bij het onderwerp 'afmelden eZine' in te vullen.