eZine Jaargang 1 nr. 5
Inhoud
|
|
||||
|
eZine Jaargang 1 nr. 5 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
Inhoud
|
||||
|
|
||||
|
De zomervakantie nadert. Niet alleen voor onderwijsinstellingen, maar ook voor onderwijsadviesbureaus wordt het (gelukkig) even gas terugnemen. Hoewel, scholen gaan alvast aan de slag met taakbeleid (zie nieuwsbericht vorig eZine) en formatie voor volgend jaar en ook de adviesbureaus zitten niet stil en gaan zich juist in deze periode bezig houden met andere bedrijfsmatige zaken.
Wat edumaat betreft: wij gaan, samen met een andere onderwijs & ict-partij, de komende 2 maanden voorbereidingen treffen voor een uniek onderwijsconcept dat we na de zomervakantie op de markt willen brengen. Ik kan er nog niet veel over zeggen, behalve dat het m.i. de belangrijkste en meest invloedrijke innovatie wordt sinds de invoering van de digiborden in het nederlandse onderwijs. Als het zover is, zult u er zeker in dit eZine over lezen.
Dit is het laatste eZine van dit schooljaar. Begin september zal het volgende eZine verschijnen.
Met vriendelijke groet, EDUMAAT
Richard de Jong 9 juli 2009
|
|
|
Column Richard de Jong |
|
|
SURF en Kennisnet starten dit jaar een unieke samenwerking. Samen organiseren zij Dé Onderwijsdagen 2009. Dit is een tweedaags congres waar de innovaties op onderwijsgebied uitgebreid aan bod komen. ...lees verder (bron: onderwijsnieuwsdienst)
Het Picnic Festival draait om creatieve technologie en innovatie in het onderwijs , met workshops, presentaties en ontmoetingen. Tijdens het Picnic Festival is er ook Picnic Young: een creatieve 'speelplaats' voor jongeren van 12 tot 18 jaar: zelf interactieve installaties, gadgets, muziek, video's of games maken. Kennis maken met nieuwe media en technologie. Leren hoe ze deze zelf creatief in kunnen zetten en wat de invloed van de technologie is op hun leven. ...lees verder (bron: Margreet van den Berg)
Cinekid Festival
Bent u een echte filmfreak? Geef u dan nu op voor de kinderjury tijdens het Cinekid Festival. MovieSquad Cinekid is dé kinderjury tijdens het Cinekid festival in Amsterdam. Het festival is dit jaar van 14 tot en met 23 oktober. De kinderjury bekijkt films op het festival en kiest de leukste of mooiste film, die de MovieSquad Award wint. ...lees verder
16 miljoen Schooldirecteuren Niet de student of de kenniseconomie, maar het leraarschap staat deze kabinetsperiode centraal. In plaats van lijdzaam te wachten op de volgende politiek gemotiveerde onderwijsvernieuwing, is het de bedoeling dat scholen zelf gaan innoveren.Tegenwoordig is de populatie van de lerarenopleidingen ingrijpend veranderd. ...lees verder |
Infrastructuur Afgelopen week maakte ik een rondje langs een aantal scholen die ik ondersteun bij het implementeren van digiborden. Ze zitten op dit moment in de aanloop naar de montage. Een van de zaken die ze geregeld willen hebben is de mogelijkheid om TV-beelden op het digibord te bekijken. Daartoe moet er een speciale TV-kaart in de computers worden geplaatst en moet er een coax-kabel komen vanuit het dichtstbijzijnde aansluitpunt.
Een leerkracht vertelde me dat ze, als ze in de klas TV wilde kijken, de enorm lange coax-kabel op de tv-kar uitrolde vanaf het centrale aansluitpunt richting haar lokaal. Maar op het moment dat er een kind in de gang op de kabel gaat staan (of erger nog, erover struikelt) kan dit het signaal blijvend verstoren. Dit soort situaties komt op scholen veel vaker voor dan u denkt. Ik kijk er in ieder geval niet van op. Ik heb destijds voor de klas ook van dit soort creatieve oplossingen gebruikt om mijn leerlingen toch dat stukje media voor te schotelen dat ik op dat moment belangrijk vond.
Een goede infrastructuur is belangrijk als scholen
willen vernieuwen met ICT.
Er zijn veel hardware-leveranciers die u als school kunnen helpen met het verbeteren van uw infrastructuur. Maar welke zijn nu echt integer qua prijsstelling ( = hoe weet u of u niet belazerd wordt) en welke hebben ervaring specifiek met het onderwijs?
Bij Kennisnet had ik destijds oa de
kwaliteitsregeling ICT-bedrijf voor het onderwijs De Kwaliteitsregeling is met name gericht op het primair en voortgezet onderwijs. Bedrijven die voldoen aan de Kwaliteitsregeling ICT-bedrijf voor het Onderwijs zijn gerechtigd tot het voeren van het Label ICT-bedrijf voor het Onderwijs. Deze kwaliteitsregeling heeft primair tot doel de communicatie tussen school en ICT bedrijf te verbeteren. In feite gaat het om het managen van wederzijdse verwachtingen: als de communicatie goed is en de dienstverlening zoals overeengekomen, zal zowel de klantentevredenheid als de leverancierstevredenheid toenemen. Tevens verklaren ICT-bedrijven door het voldoen aan de kwaliteitsregeling, dat zij een professionele standaard hanteren.
Lees hier meer over de kwaliteitsregeling. Een overzicht van bedrijven die gerechtigd zijn het label ICT-bedrijf voor het onderwijs 2009 te voeren, vindt u hier.
Mocht u toch de stoute schoenen nog niet durven aantrekken: Edumaat kan ook hier als intermediair fungeren en u helpen bij het verbeteren van uw infrastructuur. Als u hulp nodig heeft, neemt u dan gerust contact met ons op.
|
| Uit het veld | |
|
Tekenprogramma voor kinderen
Wie zijn kinderen lekker even wil laten kli Deze toepassing is gemaakt om door kinderen bediend te worden, bevat grote knoppen en is zo te starten dat je haar niet uit kunt zetten. ..lees verder (bron: ictinschool)
Tour de France Sipke Kloosterman heeft een mooie startpagina 'Tour de France' voor het onderwijs gemaakt met allemaal lessuggesties en links die met de Tour te maken hebben. (bron: Andre Manssen)
zOEFi zOEFi, de Nationale Oefenimpuls, levert dagelijkse, klassikale rekenoefeningen voor alle leerlingen van 4 tot en met 14 jaar. Elke dag 10 minuten oefenen verstevigt de rekenbasis en zorgt voor parate kennis en vaardigheid. Dit oefenen gebeurt in de klas met het digibord, al kunnen ook scholen zonder digibord deelnemen. ...lees verder (bron: Andre Manssen)
Meer dan 40 ideeën om een digibord te gebruiken Gelezen in het Nieuwsarchief van 'Digiborden basisonderwijs' van Kennisnet...
" Tom
Barett is (bron: Andre Manssen)
De SuperSchrijfWedstrijd 2009 van WikiKids is begonnen! Dit jaar organiseert WikiKids (www.wikikids.nl ) weer een wedstrijd waar iedereen, die het afgelopen jaar op de basisschool heeft gezeten, aan mee kan doen. Deze keer is het een SuperSchrijfWedstrijd. De wedstrijd loopt van 15 juni tot en met 16 oktober 2009. Er zijn mooie prijzen te winnen voor de drie beste artikelen. ...lees meer (bron: Andre Manssen)
|
Tessa van Zadelhoff is werkzaam als leerkracht en
ict-coördinato op OBS De Kleine Beer te Berlicum. Tessa schrijft over het gebruik van een documentcamera in de klas.
Aan de slag met een documentcamera
Vooraf dacht ik dat de documentcamera niet zoveel toegevoegde waarde bood dat hij de prijs van ruim €700,00 (AVerMedia CP300) waard zou zijn. Spelenderwijs bleken er echter veel meer mogelijkheden te zijn dan wij vooraf bedacht hadden.
Wat kun je nu eigenlijk met een documentcamera? Heb je een pagina uit een boek of een tekening die je groot wilt laten zien op het digibord, leg hem onder de documentcamera en hij wordt geprojecteerd. Je kunt in – en uitzoomen, via de software kun je er nog begrippen of symbolen bijschrijven, je kunt er een foto van maken en deze op de computer opslaan. Ook voorwerpen die kinderen mee naar school brengen zijn groot te projecteren via de documentcamera op het digibord of ze maken er een foto van en verwerken deze in hun presentatie. Nog leuker wordt het wanneer je met levende materialen werkt zoals wandelende takken, spinnen of rupsen. Zet de bak onder de camera en je projecteert (ver)groot de bewegende insecten. Je kunt hier een foto of een filmpje van maken. De camera heeft ook een intervalstand waardoor je van een rupsenbak ook bijvoorbeeld ieder uur een foto kunt laten maken om de verschillende stadia van rups via pop naar vlinder heel beeldend te maken voor de groep.
Het maken van een digitaal prentenboek werd handiger omdat we tekeningen die we gemaakt hadden konden fotograferen, bewerken en direct verder verwerken in PowerPoint. Tijdens de ruimtevaartweek zijn er stop motion filmpjes gemaakt. Met ruimtevaart Lego werd een verhaal nagespeeld. Eerst scene opbouwen, foto maken, scene beetje aanpassen, foto maken, opnieuw aanpassen, foto enz. Daarna alle foto’s invoeren in een programma als Animoto (www.animoto.com), muziekje erbij, titeldia’s en klaar is je filmpje.
Tessa van Zadelhoff –ictcoördinator OBS De Kleine Beer Berlicum
|
|
|
|
| (c) Edumaat, 2009 |
Afmelden voor dit eZine kan door op het aanmeldformulier uw gegevens in te vullen en bij het onderwerp 'afmelden eZine' in te vullen. |
Er zijn scholen waarbij de netwerk- en
CAI-aansluiting in elk lokaal aanwezig is, maar er zijn ook heel veel scholen
waarbij dat (nog) niet het geval is. Ook bij deze scholen is dat het geval.
Slechts in 2 lokalen van alle scholen was een CAI-aansluiting in het lokaal
aanwezig. Sterker nog: op 2 scholen staat een schotel en zelfs een ouderwetse
antenne op het dak. Het werkt, en het is eigenlijk prachtig om te zien hoe
scholen zich hiermee best redden. Maar het is eigenlijk niet meer van deze tijd.
ederen
achter de computer zal Tux Paint kunnen waarderen. 
een leerkracht uit Groot-Brittannië die op zijn weblog veel ideeën verzameld
rondom het gebruik van ict in de klas. Hij maakt presentaties rondom onderwerpen
zoals het gebruik van videocamera's, nintendo ds, Wordle en ook digiborden. De
presentaties worden steeds aangevuld met nieuwe ideeën die hij van collega's
toegestuurd krijgt. Zijn
r
Afgelopen weken hadden we een documentcamera in
bruikleen in onze klas. Een documentcamera
is een apparaat wat je aansluit op een pc zodat je het beeld op het
computerscherm of digibord kunt bekijken of bewerken. 
Een gebruiksaanwijzing hadden de leerlingen en hun
juffen eigenlijk niet nodig. Het gebruik van de camera is niet moeilijk en door
de flexibele arm is hij in alle bochten te bewegen. De documentcamera is ook te
gebruiken als webcam. We hebben een school in Ledringhem, Frankrijk waar we veel
mee samen werken. Toen onze groep 6 op bezoek was in Frankrijk hebben we via
twee documentcamera’s bij elkaar in de klas gekeken, in de toekomst gaan we hier
nog meer mee experimenteren. Kortom een documentcamera, ook wel visualizer
genoemd, blijkt een echte duizendpoot te zijn. Hij werkt als fotocamera,
filmcamera, webcam en scanner en is erg eenvoudig te bedienen. Van mij mag hij
blijven.