In dit
eZine uiteraard veel aandacht voor Sinterklaas. Maar ook een leuke column over
een foto-project op de Fransiscusschool in Middelburg. Wie van u durft ook eens
zo'n stukje te schrijven in ons eZine? Scholen vinden het erg interessant om te
lezen wat andere scholen doen op gebied van onderwijs en ict/innovatie. We horen
graag van u!
Veel leespezier gewenst!
NB: Ik ontmoette vandaag de 1e
mens op de maan: Neil Armstrong. Klik
hier voor mijn verslag.
Digipiet leert
kinderen slim internetten Digipiet is een eigenwijze en een ondeugende zwarte Piet, die
voor Sinterklaas alles doet wat met computers te maken heeft. Hij
twittert , mailt,
Hyvet en lost alle
computerproblemen van Sinterklaas op.
Stichting Mijn Kind Online en KSK
Productions maakten samen een liedje voor DigiPiet, dat vanaf vandaag gratis
te downloaden is.
Lees meer... (bron: Andre Manssen)
Sint op Yurls
Meester Jack Nowee maakte een 'YURLS'-pagina ter
gelegenheid van de Sint: digisint.yurls.net.
Leuk voor het digibord!"
Gouden apestaart Tot
en met 1 december is het weer mogelijk om kinder-websites te nomineren voor de
Gouden Apenstaart 2011.
Er zijn twee categorieen, websites gemaakt door volwassenen voor kinderen in de
basisschoolleeftijd en websites gemaakt door kinderen tot 18 jaar.
(bron: ictnieuws.nl)
Enquete houden
onder leerlingen of ouders Wilt u een enquête houden onder uw leerlingen, voor bijvoorbeeld
het vak maatschappijleer? Om te kijken hoe leerlingen over bepaalde onderwerpen
denken en met de resultaten een discussie te kunnen aanzwengelen in de klas? Met
SurveyMonkey kunt u allerlei vragenlijsten online plaatsen en de resultaten
bekijken, zonder dat u een eigen website nodig hebt. Er is een
gratis variant beschikbaar.
Lees meer...
Prentenboeken
Een startpagina, gemaakt in Symbaloo, met links naar prentenboeken: klik
hier.
(bron: twitter @diana_z11
en @Manssen)
Ook symbaloo gebruiken? (bijvoorbeeld om een startpagina voor uw digibord te
maken?). Kijk op de
trainingspagina van Edumaat en vraag een training Symbaloo of Yurls aan bij
u op school.
De hokjesfabriek 'De Hokjes-Fabriek' is een offline (je moet het dus op je computer
installeren) verzamelsite waar je 'online'- en 'offline'-bestanden mee kunt
ordenen voor bijvoorbeeld je digibord. Via 'De Hokjes-Fabriek' kun je linken
naar online websites zoals YouTube, de Schooltv Beeldbank, maar ook naar
bestanden op je pc zoals PowerPoints, Word-bestanden en bestanden met lessen
voor je digibord (bijvoorbeeld Notebooks en Flipcharts).
Lees meer... (bron: Andre Manssen)
Duurzame onderwijsvernieuwing De publicatie
Duurzame Onderwijsvernieuwing (PDF) (in de Kennisnet Onderzoeksreeks) wil
antwoord geven op de vraag hoe onderwijskwaliteit te verbeteren door innovatie.
Onderwijsinstellingen bepalen zelf hoe ze onderwijs geven en welke middelen ze
daarbij inzetten. Maar scholen zijn vaak onvoldoende toegerust om de
schoolorganisatie zo in te richten, dat nieuwe werkvormen die bijdragen aan de
kwaliteit van onderwijs, zoals met ict, succesvol ingevoerd kunnen worden. De
(gratis) publicatie
Duurzame Onderwijsvernieuwing (PDF) biedt een grondige analyse van deze
problematiek en laat zien dat een stimuleringsregeling afgestemd dient te zijn
op een onderwijskundige noodzaak wil zij kunnen leiden tot duurzame
onderwijsvernieuwing. (bron: ictnieuws.nl)
Meer leesbegrip met het digibord
Hoe leidt de inzet van uw digibord tot didactische meerwaarde? In deze
discussiefilm wordt een voorbeeld uitgewerkt voor het vakgebied begrijpend
lezen. Door het digibord binnen deze lessen te gebruiken bij het geven van
instructie, ontstaan nieuwe mogelijkheden. Bekijk de film, discussieer en
reageer.(bron: Jos Cöp,
trendsinbeeld.blogspot.com)
Nieuwe
leerobjecten voor op het digbord
Smart
Notebook - Div Sint vertelplaten.
Klik
(eerst registreren) Activ Flipcharts. - Geluidentest. PO en SO.
klik
Anders:
- Eduboek voor gr 7/8 over Nicolaas van Myra.
Klik
-
Eduboek voor groep 3 en 4 (thema: Sint) met alle
letters van het alfabet.
Klik
Mijn leven van drie tot half negen
Erik Traas is leerkracht van groep
8 en ict-er op de
Franciscusschool in Middelburg. Hij vertelt over een project
waarbij leerlingen een fotocamera gebruiken om een digibordpresentatie te geven
over hun leven van 3 uur 's middags tot half negen 's avonds. Erik vertelt:
"Op onze school is 4 jaar geleden het
allereerste digibord opgehangen. Als ict-er van de school, maar zeker ook als
leerkracht van groep 8, was ik meteen verkocht . Ook de kinderen waren
enthousiast en vonden het geweldig om zo’n bord in de klas te hebben.
Om de kinderen op een leuke manier te laten kennismaken met het bord mochten
ze allemaal een presentatie over zichzelf geven. De voorwaarde was wel dat ze er
de Activboard software (toen nog Activ primary) en een digitale fotocamera bij
moesten gebruiken.
De kinderen die thuis geen fotocamera hadden mochten het toestel van school
lenen. Ik heb de eerste twee leerlingen na schooltijd uitleg gegeven over hoe je
tekst en foto’s in een flipchart moest zetten. Daarna mochten ze zelf aan de
slag.
De resultaten waren erg leuk. Kinderen lieten aan klasgenoten zien wat er
zich tussen drie uur ’s middags en half negen ’s morgens in hun leven afspeelt.
Compleet met foto’s en leuke bijschriften. De opgedane kennis van de software
moesten ze zelf weer doorgeven aan hun klasgenoten.
We zijn nu inmiddels vier jaar verder. De bordsoftware is vernieuwd en biedt als
het even kan nog meer mogelijkheden. De ik-presentaties (of: mijn leven van drie
tot half negen) staan nog steeds op het programma. In die vier jaar tijd zijn
kinderen een stuk vaardiger geworden in het maken van presentaties. Daar heeft
het digibord zeker aan bijgedragen.
De kinderen hebben nu zelf een camera en presenteren hun leven via
powerpoint aan klasgenoten. Hier en daar zie je ook al het eerste filmpje in een
presentatie voorbij komen. De kinderen vinden het leuk om zelf aan de slag te
gaan met de computer en ze knutselen al gauw een mooie presentatie in elkaar.
Wat ze niet weten vragen ze aan klasgenoten.
Deze manier van aan- en van elkaar leren vinden ze leuker dan het te leren
uit een boekje. De presentaties van
Romy en
Lucas zijn met hun toestemming te bekijken."
Erik Traas Leerkracht groep 8 en ict-er op de
Franciscusschool
in Middelburg