![]() |
||||
|
eZine Jaargang 2 nr. 5 |
||||
|
|
|
|
![]() |
|
|
Inhoud Onderwijsnieuws, ICT-schooltips
|
||||
|
|
||||
|
Volgens de
sterrenkundigen (ik reken mezelf daar ook toe) is de lente al begonnen. Tijd om
het sjabloon van uw Yurls-pagina aan te passen. In dit eZine een link naar een
aantal 'lente-paginas', gemaakt met Yurls.
Veel leespezier gewenst!
Met vriendelijke groet, EDUMAAT
Richard de Jong 18 maart 2010
|
|
|
Onderwijsevents
Kijk voor meer events op www.onderwijsagenda.nl/
Overzicht Mindmap programma's
Van Activ Primary naar inspire Cursus Activ Inspire 'Youtube'-filmpje embedden in PowerPoint Antoine van Dinter beschrijft op zijn weblog 'Frans & ICT' hoe je met behulp van een plugin voor PowerPoint op eenvoudige wijze filmpjes van YouTube kunt invoegen in PowerPoint. Handig voor presentaties bij spreekbeurten.
Jack Nowee heeft weer een mooi webpad gemaakt voor groep 7-8 met als onderwerp EHBO Alle info is afkomstig uit de EHBO-cursus School-TV
Lente met yurls
Zin in de lente? (bron: yurls weblog)
Een yurls cursus volgen?
Teleblik ook thuis
Op school met Teleblik werken maar iets niet af kunnen krijgen? Geen probleem.
(bron: teleblik nieuwsbrief)
Online oefenen voor het verkeersexamen
(bron: Andre Manssen)
Zoeken in 12 beeldbanken op digibord op school
(bron: digibord op school weblog)
|
Deze week een column van Clarence van den Boom. Clarence is bovenschools ICT-er van de Prisma scholengroep.
In groep 8 van de
Holtkampschool
wilde ik eens wat anders. We zijn in het bezit van webcams en een digitale
filmcamera en hebben veel enthousiaste leerlingen. Nadat ik in contact ben
gekomen met Jenny v.d. Broeke kwamen we op het idee om met de leerlingen aan de
slag te gaan met het maken van animatie en pixillation filmpjes. Jenny
(oud-leerling van onze school) is werkzaam bij
APVIS
een filmcollectief bestaande uit vier filmakers die de krachten bundelen.
Bij het maken van de filmpjes hebben we gebruik gemaakt
van de software StopMotionPro en
MonkeyJam. De leerlingen
zijn op de eerste ochtend in twee groepen uiteen gegaan en hebben te horen en te
zien gekregen wat het maken van animatie en pixillation in hield. Tijdens de
eerste ochtend zijn de kinderen ook aan het uitproberen gegaan hoe ze met het
programma
MonkeyJam en
StopMotionPro moesten werken. Achter een aantal pc’s met webcams zijn de
leerlingen in tweetallen en een stuk klei aan het oefenen gegaan. Ze hadden
allemaal twee items meegekregen: een emotie en een voorwerp. Tijdens het
verkennen moesten de kinderen een korte situatie bedenken waarin de twee items
voor kwamen. Bij het verkennen van het filmen met StopMotionPro ervoeren
de kinderen de eerste ochtend hoe men door deelbewegingen een pixellation
filmpje konden maken. Voor het uiteindelijke pixillation filmpje kregen de
kinderen, naast een emotie en een voorwerp ook een plaats mee waar men het
filmpje gingen opnemen. Aan het einde van de eerste workshopochtend hadden de
kinderen in tweetallen een draaiboekje gemaakt voor hun animatiefilmpje en in
groepen van zes tot acht leerlingen een opzet gemaakt hoe zij de tweede
workshopochtend het pixillationfilmpje wilde uitvoeren. In de week na de kennismaking kregen de kinderen nog de
gelegenheid om hun ideeën bij te werken en te zorgen dat men, vooral voor de
pixillation film, de juiste voorwerpen en andere aankleding die ze nodig dachten
te hebben te regelen. De leerlingen waren erg enthousiast na de eerste workshop. De
kinderen pakten de instructies heel snel op en waren goed zelfstandig bezig. Het
onderling werken verliep erg soepel. Net als in andere samenwerkingsverbanden,
zag ik ook hier dat de kinderen automatisch bepaalde rollen op zich namen. Zo
was bij het maken van de pixillationfilmpje de ene leerling regisseur, de andere
de acteur en weer een ander nam het filmen op zich. Bij het maken van de klei-animatie kwam ook een grote dosis
creativiteit met klei kijken. Dit lag de ene leerling beter dan de ander.
Doordat men in tweetallen werkten was het resultaat er duidelijk niet minder
onder.
Na twee intensive, maar erg leuke workshops zijn alle
filmpjes aan elkaar gemonteerd en is er een muziekje achter gezet en is het
resultaat iets waar de kinderen van groep 8 van de
Holtkampschool
uit Goes trots op mogen zijn.
|
|
|
|
|
|
|
| (c) Edumaat, 2010 |
Afmelden voor dit eZine kan door op het aanmeldformulier uw gegevens in te vullen en bij het onderwerp 'afmelden eZine' in te vullen. |